在2011年開年之初,回顧商業(yè)職業(yè)講師四年的時(shí)光,仿佛一切的往日的情景歷歷在目。
我接觸培訓(xùn),從事培訓(xùn)或相關(guān)的工作較早,因?yàn)樵诖髮W(xué)開始,就開始聽一些培訓(xùn)課程,自己也給3家企業(yè)作過講座,后來大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入國有單位從事的是HR工作,也負(fù)責(zé)一些培訓(xùn)管理的工作,后來深圳發(fā)展,進(jìn)入美國NEO集團(tuán)也是從事HR管理工作,以及負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的管理,再到后來進(jìn)入咨詢培訓(xùn)業(yè)發(fā)展,在問鼎工作過一年半時(shí)間,擔(dān)任顧問和講師,很多培訓(xùn)公司的朋友大力鼓勵后,很自然地出來做自由職業(yè)講師至今。
當(dāng)時(shí)接觸并認(rèn)識到了業(yè)內(nèi)最早的一批培訓(xùn)師,見證了成功學(xué)培訓(xùn)到公開課的火爆,公開課逐步轉(zhuǎn)移內(nèi)訓(xùn)市場的發(fā)展,也看到了N多職業(yè)講師風(fēng)起云涌,也接觸的很多培訓(xùn)公司從小做大,比如聚成,還有我的老東家深圳問鼎資訊,當(dāng)然也看到很多當(dāng)年資歷老、規(guī)模較大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸有盛轉(zhuǎn)衰的可悲局面。
總體而言,培訓(xùn)市場的規(guī)模,從業(yè)者的素質(zhì)逐年的提升,客戶的采購規(guī)模也在擴(kuò)大,但對于講師的要求,課程的質(zhì)量也是越來越高。
我這四年以來,聚焦在通信運(yùn)營商、電力和銀行,以及一些大型企業(yè)較多一些,三大通信運(yùn)營商(中國移動、電信、聯(lián)通)應(yīng)該培訓(xùn)過快近100家省、市區(qū)公司了,我培訓(xùn)的最大的感受就是,能夠長期服務(wù)中國移動的講師一定是屬于實(shí)戰(zhàn)派講師群體里的“精英分子”,給其他行業(yè)講課,比如制造業(yè)、零售等一般均沒有問題,課程質(zhì)量是可以得到保證的,因?yàn)槟壳耙苿拥膶W(xué)員素質(zhì)是很高,對于講師的課程期望值是很高的,對于講師的表達(dá)、課程邏輯等細(xì)化的標(biāo)準(zhǔn)越來越多,而且“胃口”越來越大,光實(shí)戰(zhàn)是不夠了,還要有很強(qiáng)的工作指導(dǎo)性,要有一定專業(yè)高度。 |