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    四、不斷學(xué)習(xí)的能力

    很多人到了一個(gè)崗位上，不知道干什么，怎么干。特別是許多大學(xué)生，剛剛到公司，這種情況就更加明顯。

    “360行，行行出狀元�！币�想把一個(gè)崗位、一個(gè)行業(yè)摸清楚，最聰明的人起碼也得3-5年甚至更長的時(shí)間。很多人干耗著不充電，你那點(diǎn)幾乎沒有價(jià)值的“老本”，到底能吃多久？如果是大學(xué)生，你問問自己：最近半年來有沒有學(xué)到讓你明顯進(jìn)步的知識(shí)？如果是在職人員，你應(yīng)該問問自己，最近半年，是否依然在原地踏步？你的能力提升了嗎？你為公司又創(chuàng)造多少價(jià)值？

    曾經(jīng)接觸過不少HR新人，工作也就兩三年，說干著沒勁，成天領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就干什么，都是一些瑣碎的事，沒有進(jìn)步。我就問他們：你知道招聘程序，但你知道怎么組建團(tuán)隊(duì)嗎？你知道面試程序，但你知道如何選人嗎？你知道考核制度，但你知道如何才能提升員工的積極性嗎？企業(yè)出現(xiàn)這么多問題，你知道根源在哪里嗎？結(jié)果問得他們啞口無言。

    不要怪老板沒有重用你。在提出這個(gè)問題之前，先掂掂自己到底有幾斤幾兩，現(xiàn)在處在什么位置，還欠缺什么，趕緊充電彌補(bǔ)！

    五、找到自己的長處，并積極利用

    “木桶理論”告訴許多人一個(gè)道理：要想進(jìn)步，必須彌補(bǔ)自己的短板。于是很多人受這個(gè)理論的啟發(fā)，積極彌補(bǔ)自己的“短板”，而忽略了對(duì)“長板”的重視！

    現(xiàn)在我要告訴你：用在個(gè)人發(fā)展方面，這個(gè)理論已經(jīng)是在“扯淡”了。不信？我們來看看下面的推演：

    一定要記�。哼m合的才是最好的。