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S W O T 

    STRENGTH：

    1.對理想有著強(qiáng)烈的渴望。為了實現(xiàn)理想，我可以克服任何困難；

    2.英語很強(qiáng)。從中學(xué)時代開始，英語一直是我自信與驕傲的來源之一，而對于法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，強(qiáng)勢的英語無異于如虎添翼，而外語能力更是一個優(yōu)秀的外交工作者必備的素質(zhì)；

    3.有很多師長、同學(xué)以及朋友可以向我提供中肯的意見和寶貴的信息。北大國際公法專業(yè)碩士生第一名是我的高中學(xué)長兼世交好友；外交學(xué)院有我很多同學(xué)和朋友；各大高校的同學(xué)都是我寶貴的人力資源；

    4.頭腦還算靈光。在現(xiàn)在這樣一個弱肉強(qiáng)食的社會中，如果沒有一個機(jī)敏的大腦，

    極有可能在某一步被別人吃掉（現(xiàn)實如此），當(dāng)然不排除像阿甘那樣“傻人有傻�！保�

    5.變色龍型性格。左右逢源，可以和各種人相處得很好，為了既定的目標(biāo)可以改變自己去適應(yīng)環(huán)境的變化。

    6.家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好。

    WEAKNESS

    1.容易受到外界的影響，注意力難以集中，情緒容易急躁；

    2.受到來自法英專業(yè)同學(xué)的威脅。比如，缺乏各種教學(xué)資源，不能有計劃成系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語，許多重要的活動信息往往只告訴法英班的同學(xué)，而法學(xué)班的同學(xué)往往在事后才知道；

    OPPORTUNITY

    1.在民大這個環(huán)境中可以輕松地獲得很好的成績，這樣我就擁有大量的可以自由支配的時間；

    2.北京高校云集，各種資源其實就在于你的發(fā)現(xiàn)與利用；

    3.年齡小。

    THREAT

    1.有人說，大學(xué)里文科生一半的學(xué)習(xí)時間都花在英語上，在周圍同學(xué)猛攻英語的環(huán)境中，如果故步自封，不思進(jìn)取，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是最棒的，無異于自掘墳?zāi)梗?/P>

    2.各個大學(xué)法學(xué)專業(yè)人數(shù)不斷增多，而最好的學(xué)校和老師卻很有限；

    3．在理想斷層期可能要經(jīng)受許多考驗。

4. DELIVERY 開始行動，達(dá)到目標(biāo) 

    通過以上分析，我為自己制訂了三年的行動計劃：

    大二：

    1.將主要精力放在法學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，打好深厚的專業(yè)基礎(chǔ)，與此同時，將英語學(xué)習(xí)作為重中之重，不放過任何提高自己英語能力的機(jī)會；

    2.上學(xué)期通過四級，下學(xué)期通過六級；

    3.在不影響專業(yè)和英語學(xué)習(xí)的前提下廣泛涉獵各種書籍，參加諸如Jessup這樣有意義的活動。

    4．鍛煉處事的能力，利用假期進(jìn)行社會實踐，了解中國的國情、現(xiàn)狀。

    大三：

    1.結(jié)合自身的情況，考慮是否參加司法考試，如果各方面條件成熟自己又有充足的信心可以選擇在大三通過司法考試；

    2.從各種渠道獲取最新的信息，確定研究生的專業(yè)方向，以及學(xué)校導(dǎo)師等；

    3.每周和外交學(xué)院或者北大的學(xué)長進(jìn)行至少一次的深入的交流并同其他同學(xué)保持良好的關(guān)系和密切的聯(lián)系；

    4.對專業(yè)和英語學(xué)習(xí)的強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)一如既往。